محبوبترین نویسندگان :
نویسندگان مقالات پربازدید :
سومین همایش ملی روانشناسی تعلیم و تربیت و سبک زندگی
جزئیات رویداد
اینستاگرام تی پی بین
همایش ، رویداد ، ژورنال
حوزه های تحت پوشش رویداد

  • تحلیل محتوای ارتباطی اهداف تدوین شده در کتاب راهنمای معلم بر اساس متن نوشتاری کتاب فارسی پایه ششم ابتدایی (چاپ 1398)

    نویسندگان :
    کلمات کلیدی :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1399/11/05
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/11/05
    • تعداد بازدید: 1322
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    تحلیل محتوای ارتباطی اهداف تدوین شده در کتاب راهنمای معلم بر اساس متن نوشتاری کتاب فارسی پایه ششم ابتدایی (چاپ 1398)

    این پژوهش با هدف بررسی میزان ارتباط اهداف جزئی تدوین شده در کتاب راهنمای معلم با متن نوشتاری کتاب فارسی پایه ششم ابتدایی (چاپ 1398) انجام شده است و با روش های متداول در آمار توصیفی، با استفاده از روش تحلیل محتوا ارتباط اهداف با متن نوشتاری مورد تحلیل قرار گرفته است. در این پژوهش، اهداف جزئی کتاب فارسی پایه ششم ابتدایی، طبقات (کدها) را تشکیل داده است که متن نوشتاری بر اساس آن ها رمزگذاری و شمارش شده است. واحد ثبت در این تحقیق مضمون یا موضوع بوده و واحد زمینه، درس می باشد. هم چنین روش شمارش در این تحقیق، روش شمارش فراوانی ها و وجود و عدم وجود است.

    جامعه آماری پژوهش، کتاب فارسی پایه ششم ابتدایی (چاپ 1398) و نمونه فقط شامل متن نوشتاری دروس می باشد و متن نوشتاری موجود در اشعار، حکایات و تمرینات و هم چنین تصاویر جزو نمونه محسوب نشدند. نتایج تحلیل نشان می دهد که از مجموع 106 هدف تعریف شده در کتاب راهنمای معلم، 67 هدف یعنی 63٪ اهداف با متن نوشتاری مطابقت دارد و 39 هدف دیگر یعنی 37 ٪ اهداف با متن نوشتاری همخوانی ندارد. این آمار و ارقام بیانگر این است که متن نوشتاری کتاب فارسی پایه ششم ابتدایی در حد قابل قبولی با اهداف کتاب راهنمای معلم، هماهنگی لازم را دارد اما انتظار می رفت با توجه به جدید التالیف بودن کتاب، مقدار هماهنگی بیشتر از این می بود.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها