-
بهبود و تقویت درک تقریب در دانش آموزان بر اساس روش فعال قصه گویی ریاضی پایه چهارم در شرایط مجازی
جزئیات بیشتر مقاله- تاریخ ارائه: 1399/12/14
- تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/12/14
- تعداد بازدید: 206
- تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
- شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
بهبود و تقویت درک تقریب در دانش آموزان بر اساس روش فعال قصه گویی ریاضی پایه چهارم در شرایط مجازی
پژوهش حاضر با عنوان «بهبود و تقویت درک تقریب در دانش آموزان بر اساس روش فعال قصه گویی ریاضی پایه چهارم در شرایط مجازی» در قالب درس پژوهی برای دانش آموزان پایه چهارم ابتدایی برای آموزش در شرایط کرونایی و مجازی در سال تحصیلی 1400 -1399انجام پذیرفت. درس پژوهی در قالب یک گروه 4 نفره با مشارکت آموزگاران پایه چهارم دبستان های شاهد شهیده نیکخواه و طاهره، سرگروه آموزشی معلمان پایه چهارم شهرستان قروه و آموزگار پایه چهارم دبستان رضوی با همکاری مدارس ذکر شده در دبستان شاهد شهیده نیکخواه اجرا شد؛ اعضا پس از بررسی ها، مطالعات و تبادل نظرات موضوع « تقریب اعداد» را برای کار خود انتخاب کردیم. از دلایل انتخاب مسئله در مبحث تقریب تمرکز روی چالش ها و بدفهمی های تقریب بود، به گونه ای که یکی از مشکلاتی که دانش آموزان در تقریب اعداد طبیعی با آن مواجه اند؛ عدم شناخت دقیق جایگاه و مرتبه ی آنها در ارزش مکانی اعداد است که عدم درک مرتبه ی اعداد در تقریب هایی که با رقم «دهگان، صدگان، یکان هزار و...» است که توسط دانش آموزان ممکن دچار بدفهمی شوند؛ لذا با به کار گیری روش های جذاب و فعال تدریس بر مبنای الگوی قصه گویی و استفاده از روش های جذاب، خلاقانه و تولید محتوای مناسب جهت ارائه فعالیت های یاددهی – یادگیری در شرایط کرونایی و مجازی به کار گرفته شدند.
با توجه به تبیین وضعیت موجود دانش آموزان اگر اعدادی به آنها داده شوند و از آنها خواسته شود با توجه به مرتبه ی اعداد آنها را تقریب بزنند؛ گاهی دچار بدفهمی در ارزش رقم های خواسته شده می شوند، در این راستا برای کاهش فاصله ی وضعیت موجود و رسیدن به نقطه ی مطلوب اقداماتی از جمله: برنامه ریزی جهت حذف شکاف موجود، بررسی روش های یاددهی – یادگیری ریاضی چهارم ابتدایی، بررسی حقایق تقریب ها، توجه به مقوله ی کاربرد تقریب ها در زندگی، ارائه ایده ای خلاقانه مانند انتخاب روش تدریس فعال بر مبنای الگوی قصه گویی با به کارگیری محتواها و فعالیت های خلاقانه ی حاصل از بررسی های راهبردی یاددهی – یادگیری تقریب و فراهم کردن ملزومات تدریس با توجه به الگوی انتخاب شده بود که یافته های فردی و جمعی مشاهده گران و اعضای گروه درس پژوهی حکایت از آن دارد که روش های به کارگرفته شده در تدریس توانسته است، سوالات و بدفهمی هایی که ممکن است ذهن دانش آموز را درگیر کند پوشش داده و آنها را حذف نماید.
مقالات جدیدترین رویدادها
-
استفاده از تحلیل اهمیت-عملکرد در ارائه الگوی مدیریت خلاقیت سازمانی و ارائه راهکار جهت بهبود
-
بررسی تاثیر ارزش وجوه نقد مازاد بر ساختار سرمایه شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر سطح افشای ریسک بر قرارداد بدهی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر رتبه بندی اعتباری مبتنی بر مدل امتیاز بازار نوظهور بر نقد شوندگی سهام با تأکید بر خصوصی سازی شرکت ها
-
تأثیر آمیخته بازاریابی پوشاک ایرانی بر تصویر ذهنی مشتری پوشاک ایرانی (هاکوپیان)
-
بررسی اثر بارهای ناشی از انفجار بر روی سازه های ساختمانی
-
اثر مصرف استروژن و پروژسترون بر روی میزان سیتوکین ها در زمان های مختلف بعد از جراحت تروماتیک مغزی
-
novel self-assembling systems based on amphiphilic phosphonium salt and polyethylene glycol. kinetic arguments for synergetic aggregation behavior
-
ion acoustic solitons in negative ion plasmas with superthermal electrons
-
anaerobic co-digestion of excess brewery yeast in a granular biomass reactor to enhance the production of biomethane
مقالات جدیدترین ژورنال ها
-
مدیریت و بررسی افسردگی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم در دروان کرونا در شهرستان دزفول
-
مدیریت و بررسی خرد سیاسی در اندیشه ی فردوسی در ادب ایران
-
واکاوی و مدیریت توصیفی قلمدان(جاکلیدی)ضریح در موزه آستان قدس رضوی
-
بررسی تاثیر خلاقیت، دانش و انگیزه کارکنان بر پیشنهادات نوآورانه کارکنان ( مورد مطالعه: هتل های 3 و 4 ستاره استان کرمان)
-
بررسی تاثیر کیفیت سیستم های اطلاعاتی بر تصمیم گیری موفق در شرکتهای تولیدی استان اصفهان (مورد مطالعه: مدیران شرکتهای تولیدی استان اصفهان)
-
سیاست کیفری ایران در رابطه با آزار جنسی، مقابله و پیشگیری
-
هویت و اثر بخشی به معماری معاصر ایران با بررسی مفهوم فرم ، تحلیل مجموعه فرهنگی هنری 1330
-
بررسی و تحلیل جزایی و کیفری اجرای مجازات حبس در محلی غیر از زندان
-
نقش ابعاد فرهنگ سازمانی در بروز رفتار کارآفرینانه (مورد مطالعه: مؤسسه هدایت فرهیختگان جوان)
-
evaluating the thermodynamic parameters the derivative [b-5,1] tetrazolo [4,2,1] teriazine (tta) with boron nitride nano-cage in different temperature conditions by dft method
سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :