• بررسی و سنجش میزان قابلیت های یادگیری سازمانی در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی

    نویسندگان :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1401/03/24
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1401/04/04
    • تعداد بازدید: 175
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: ۰۹۰۳۳۸۴۵۱۶۷

    بررسی و سنجش میزان قابلیت های یادگیری سازمانی در دانشگاه ها و مراکز آموزش عالی ( مطالعه موردی : یکی از دانشگاه های شهرستان سنندج )

    باتوجه به اهمیت قابلیت های یادگیری سازمانی در توان انطباق و هماهنگی سازمان ها با تغییرات سریع زمان حاضر، تعیین وضیعت آن در هر سازمان ضرورت پیدا می کند. پژوهش های متعددی در زمینه ارائه مدل هایی برای بررسی و سنجش قابلیت های یادگیری سازمانی در صنایع تولیدی و بیمارستان ها انجام گرفته است.

    لیکن تاکنون در دانشگاه ها پژوهشی در این زمینه انجام نشده است. در پژوهش حاضر از یک مدل معادلات ساختاری با 4 بعد تعهد مدیریت، دید سیستمی، فضای باز و آزمایشگری و انتقال و یکپارچه سازی دانش جهت سنجش قابلیت های یادگیری سازمانی استفاده شده است. نتایج بدست آمده وضعیت دانشگاه مورد مطالعه را در حد متوسط نشان می دهد. بالاترین میانگین متعلق به بعد فضای باز و آزمایشگری و کمترین میانگین مربوط به انتقال و یکپارچه سازی دانش است.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها