• بررسی میزان توجه سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش به رویکرد های تربیت دینی و اعتقادی

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1392/10/10
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1392/10/10
    • تعداد بازدید: 3246
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
    با توجه به ابلاغ سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش، چند سالی است که اجرای آن در سطح کشور آغاز گردیده است. نظر به وجود رویکردهای مختلف در سند مذکور، در این مقاله سعی شده است که میزان توجه سند به رویکرد تربیت دینی و اعتقادی، با استفاده از روش تحقیق کتابخانه ای مورد بررسی قرار گیرد. نتایج تحقیق نشان می دهند که سند مذکور از منظر توجه به تربیت اعتقادی و دینی دارای نقاط قوت و ضعف فراوانی بوده که نقاط ضعف آن را می توان با کنکاش بیشتر و ارائه تصویری جامع از ارتباط بین زیر نظام ها، اولویت بندی مفاد سند، توجه به انواع تربیت بر اساس ابعاد و ساحت های وجودی متربیان، برگزاری جلسات توجیهی برای اولیاء و مربیان و تأمین مربیان دینی متخصص و دلسوز و همچنین بازنگری محتوایی و تطابق بیشتر مفاد آن با آموزه های تربیتی دینی و قرآنی برطرف نمود.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها