• ارزیابی کیفیت آموزش رشته مدیریت جهانگردی با تلفیق مدل seeq و تکنیک های madm (مطالعه موردی: دانشگاه یزد)

    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1392/07/24
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1392/07/24
    • تعداد بازدید: 1262
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    لازمه توسعه و تقویت صنعت جهانگردی، تربیت مدیران کارآمد و متخصص در این صنعت است. اگر صنعت جهانگردی، افراد متخصص و ماهر و آموزش دیده در دستیابی به اهدافش نداشته باشد از رسیدن به توسعه پایدار به دور خواهد بود. در این راستا هدف پژوهش حاضر، ارزیابی کیفیت آموزش رشته مدیریت جهانگردی در دانشگاه براساس مدل های ترکیبی seeq و madm می باشد. روش تحقیق، توصیفی – پیمایشی و روش جمع آوری داده ها، کتابخانه ای- میدانی است. نتایج تحقیق نشان می دهد که از دیدگاه دانشجویان رشته مدیریت جهانگردی، کیفیت آموزش این رشته نامطلوب ارزیابی شده و تنها در ابعاد «علاقه و اشتیاق مدرس به موضوع درس» «در دسترس بودن مدرس» و «ارزشیابی و نمره گذاری» عملکرد موفقی داشته است. همچنین بافته های دیگر این مطالعه دلالت بر آن دارد که بعد «ارزش علمی، یادگیری و کاربردی دروس» بیشترین تاثیرگذاری بر ارتقای سطح کیفی برنامه های آموزشی رشته مدیریت جهانگردی دارا است.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین رویدادها
مقالات جدیدترین ژورنال ها