-
بررسی رابطه بین سرعت مطالعه و میزان یادآوری دانشجویان تکنولوژی آموزشی دانشگاه اراک 1395
جزئیات بیشتر مقاله- تاریخ ارائه: 1396/02/01
- تاریخ انتشار در تی پی بین: 1396/02/01
- تعداد بازدید: 411
- تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
- شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
در این پژوهش به بررسی رابطه بین سرعت مطالعه و میزان یادآوری دانشجویان گروه تکنولوژی آموزشی دانشگاه اراک در سال 1395 پرداخته شده است. روش تحقیق در این پژوهش به صورت توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان گروه علوم تربیتی (گرایش تکنولوژی آموزشی) دانشگاه اراک در 5 ورودی (بهمن 91 -بهمن 92 -مهر 93- بهمن 93- مهر 94) به تعداد 173نفر است که با توجه به حجم جامعه از طریق جدول مورگان حجم نمونه 118 نفر محاسبه شد. برای انتخاب نمونه از روش نمونه گیری تصادفی طبقه بندی شده و سیستمی استفاده شده است. ابزار جمع آوری داده ها یک متن 700 کلمه ای برای تعیین سرعت مطالعه که زمان مطالعه آن با زمان سنج توسط پژوهشگر مشخص شده است و از یک پرسشنامه 23 سوالی (چهار گزینه ای) برای تعیین میزان یادآوری استفاده شده است. سرعت مطالعه از طریق نسبت متن (700) به زمان به دست می آید و و میزان یادآوری از طریق تعداد پاسخ های درست از مجموع 20 سوال اول پرسشنامه و 3 سوال آخر در صورتی امتیاز محسوب می شود آزمون شونده پاسخ هایی را که بر حسب اطلاع قبلی جواب داده باشد را مشخص کند. در تجزیه و تحلیل داده ها از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که بین سرعت مطالعه و میزان یادآوری رابطه معنادار و مستقیم و با ضریب همبستگی (0.59(r=و (0.00(sig= و برای سطح (0.01(p< وجود دارد.بدین معنا که دانشجویانی که سرعت مطالعه بیشتری دارند، دارای نمره یادآوری بالاتری هستند. بر اساس یافته های پژوهش پیشنهاد شده است که با توجه به اینکه نتایج تحقیق رابطه مستقیم و معنادار بین دو متغیر سرعت مطالعه و میزان یادآوری را نشان می دهد، بنابراین در برنامه درسی باید در بین تفاوت های فردی دانشجویان سرعت مطالعه نیزمورد توجه قرار گیرد و دانشجویان را تشویق کنند تا سرعت مطالعه خود را تقویت کنند.
مقالات جدیدترین رویدادها
-
استفاده از تحلیل اهمیت-عملکرد در ارائه الگوی مدیریت خلاقیت سازمانی و ارائه راهکار جهت بهبود
-
بررسی تاثیر ارزش وجوه نقد مازاد بر ساختار سرمایه شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر سطح افشای ریسک بر قرارداد بدهی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر رتبه بندی اعتباری مبتنی بر مدل امتیاز بازار نوظهور بر نقد شوندگی سهام با تأکید بر خصوصی سازی شرکت ها
-
تأثیر آمیخته بازاریابی پوشاک ایرانی بر تصویر ذهنی مشتری پوشاک ایرانی (هاکوپیان)
-
کاربرد مدل ریاضی litpack در شبیه سازی تغییرات خط ساحل بندر انزلی پس از احداث موج شکن های جدید و ارزیابی آن با استفاده از تصاویر ماهواره ای و gis
-
بهسازی خاک ماسه ای آلوده به نفت خام با استفاده از سیمان پرتلند
-
مدل آزمایشگاهی شالوده سطحی توربین های بادی بر خاک ماسه ای
-
evaluation of post liquefaction behavior of soils (settlement) based on standard penetration test (spt) in tabriz metro line 2
-
strontium zirconate heterogeneous catalyst for biodiesel production: synthesis, characterization and catalytic activity evaluation
مقالات جدیدترین ژورنال ها
-
مدیریت و بررسی افسردگی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم در دروان کرونا در شهرستان دزفول
-
مدیریت و بررسی خرد سیاسی در اندیشه ی فردوسی در ادب ایران
-
واکاوی و مدیریت توصیفی قلمدان(جاکلیدی)ضریح در موزه آستان قدس رضوی
-
بررسی تاثیر خلاقیت، دانش و انگیزه کارکنان بر پیشنهادات نوآورانه کارکنان ( مورد مطالعه: هتل های 3 و 4 ستاره استان کرمان)
-
بررسی تاثیر کیفیت سیستم های اطلاعاتی بر تصمیم گیری موفق در شرکتهای تولیدی استان اصفهان (مورد مطالعه: مدیران شرکتهای تولیدی استان اصفهان)
-
گفتمان راهبردی عنصر «حق حاکمیت» درآمدی روش شناسانه برمیثاق قانون اساسی (رجحان رویکرد اصلاحی حاکمیت قانون)
-
بررسی تاثیر نوآوری دوسوتوان و قابلیت های بازاریابی پویا در صادرات محصولات پتروشیمی در پسا کرونا
-
بررسی دلایل اصلی گرایش به کشت ارگانیک سیب زمینی از دیدگاه کشاورزان در دستیابی به توسعه پایدار کشاورزی در شهرستان بهار
-
رهیافتی پدیدارشناسانه درزمینه ی عوامل مؤثر بر ارتقاء هویت فردی و ملی دانش آموزان از دیدگاه معلمان
-
an investigating the effect of financing, market power, bank liquidity creation channel on the monetary policy of the iranian economy
سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :