بررسی تأثیر سطح برانگیختگی معلمان در میزان فعالیت سازمانی آن ها در دوره ابتدایی

بررسی تأثیر سطح برانگیختگی معلمان در میزان فعالیت سازمانی آن ها در دوره ابتدایی

هدف: این پژوهش با هدف تأثیر میزان انگیزش بر عملکرد کاری معلمان مقطع ابتدایی انجام شد. طرح پژوهش: پژوهش حاضر، از نوع همبستگی بود. در این پژوهش 200 نفر از معلمان مقطع ابتدایی شرکت داشتند. داده های پژوهش از طریق پرسشنامه انگیزشم دسی و همکاران و پرسشنامه عملکرد کاری پاترسون جمعآوری گردید و با استفاده از نرم افزاری spss استفاده شد.

یافته ها: یافته ها نشان داد که انگیزش بر میزان عملکرد کاری معلمان تاثیری مثبت و معنی دار دارد. بنابراین چنانچه معلمان دارای انگیزه شغلی بالایی باشند عملکرد کاری آن ها نیز ارتقا پیدا خواهد کرد. و لذا مسئولین مربوطه باید به این مضوع توجه کافی را داشته باشند و زمینه را ارتقای انگیزه هرچه بیشتر معلمان فراهم کنند.