-
چگونه توانستیم مشکل نارسا خوانی امیرمحمد وعلی را بهبود بخشیم ؟
جزئیات بیشتر مقاله- تاریخ ارائه: 1399/12/14
- تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/12/14
- تعداد بازدید: 175
- تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
- شماره تماس دبیرخانه رویداد: -
چگونه توانستیم مشکل نارسا خوانی امیرمحمد وعلی را بهبود بخشیم ؟
بهبود و پیشرفت سواد خواندن دانش آموزان از وظایف اصلی نظام های آموزشی کشور است. ارتقای این مهارت، باید یکی از نتایج و پیامدهای قطعی نظام های آموزش باشد؛ به طوری که دیگر نیازمند برنامه های تکمیلی بهبود سواد خواندن دانش آموزان نباشیم. خواندن یکی از پیشرفته ترین و پیچیده ترین توانایی های ذهنی انسان است. که از این موارد می توان به عنوان اهمیت و ضرورت موضوع نام برد. اقدام پژوهی حاضر تحت عنوان "چگونه توانستیم مشکل نارسا خوانی امیرمحمد وعلی را بهبود بخشیم؟" با هدف شناسایی عوامل نارساخوانی دانش آموزان پایه سوم وارائه راه کاری عملی برای برطرف کردن آنها انجام شده است. روش تحقیق از نوع زمینه یابی است که با استفاده از ابزارهای تحقیق مانندآزمون، پرسش نامه، مصاحبه و سؤال های باز استفاده شده است. کند خوانی دانش آموزان وضعف در روخوانی درس فارسی وسایر دروس از جمله علوم، هدیه، مطالعات اجتماعی و ... به عنوان مسئله اصلی مورد تحقیق و پژوهش قرار گرفت. بدین صورت که دانش آموزان کلاس سوم دبستان را به عنوان جامعه هدف و دو نفر از دانش آموزانی که دچار اختلالات نارساخوانی بودند به عنوان نمونه آماری دراین پژوهش انتخاب گردیده است. ابتدا سؤالاتی از دانش آموزان پرسیده شد و دیکته ها و آزمون هایی گرفته شد.
درادامه پاسخ پرسش های شفاهی و دیکته و آزمون آنها مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفت تامواردی که ناشی از نارساخوانی است شناسایی شود. دراین مرحله عوامل نارساخوانی مشخص شد. پس از اجرای راه حل ها با توجه به تحلیل آزمون ها و دیکته های دانش آموزان و مشاهده فعالیت ها، نارساخوانی آنها به میزان چشمگیری بهبود پیدا کرد. دراین زمینه با استفاده از تکنیک های مختلف (تقویت توالی دیداری، تقویت حافظه شنیداری و ...) موفق شدیم عملکرد آنها را نسبت به ابتدای سال ارتقا دهیم که این امر باعث تقویت اعتماد به نفس دانش آموزان و دلگرمی و همگامی آنها شد. با توجه به اینکه قسمت عمده کتاب و فعالیت ها متکی بر خواندن است، پیشنهاد می شود که معلّمان از تقویت حواس همزمان با تدریس خود استفاده کنند و همچنین پیشنهاد می شود که مدارس و آموزش و پرورش نیز درزمینه نرم افزارهای واقعیت مجازی که بسیار مؤثر است تمهیدات لازم را تخاذ نمایند.
مقالات جدیدترین رویدادها
-
استفاده از تحلیل اهمیت-عملکرد در ارائه الگوی مدیریت خلاقیت سازمانی و ارائه راهکار جهت بهبود
-
بررسی تاثیر ارزش وجوه نقد مازاد بر ساختار سرمایه شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر سطح افشای ریسک بر قرارداد بدهی شرکت های پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
-
بررسی تأثیر رتبه بندی اعتباری مبتنی بر مدل امتیاز بازار نوظهور بر نقد شوندگی سهام با تأکید بر خصوصی سازی شرکت ها
-
تأثیر آمیخته بازاریابی پوشاک ایرانی بر تصویر ذهنی مشتری پوشاک ایرانی (هاکوپیان)
-
بررسی اثر ضد دردی فرم فعال ویتامین d در یک مدل درد نوروپاتی
-
ساختارشناسی تحلیلی پانتومیم (هنر ادابازی) با نگاهی بر زندگی اتی ین دوکرو و مارسل مارسو
-
بررسی ساختار سازه های ایمن در برابر زلزله و آسیب شناسی اصولی ساختمان های موجود
-
tbm performance prediction models and influences of rock mass characteristics
-
variational approach and optimal control of a pem fuel cell
مقالات جدیدترین ژورنال ها
-
مدیریت و بررسی افسردگی دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم در دروان کرونا در شهرستان دزفول
-
مدیریت و بررسی خرد سیاسی در اندیشه ی فردوسی در ادب ایران
-
واکاوی و مدیریت توصیفی قلمدان(جاکلیدی)ضریح در موزه آستان قدس رضوی
-
بررسی تاثیر خلاقیت، دانش و انگیزه کارکنان بر پیشنهادات نوآورانه کارکنان ( مورد مطالعه: هتل های 3 و 4 ستاره استان کرمان)
-
بررسی تاثیر کیفیت سیستم های اطلاعاتی بر تصمیم گیری موفق در شرکتهای تولیدی استان اصفهان (مورد مطالعه: مدیران شرکتهای تولیدی استان اصفهان)
-
نقش شرکت های دانش بنیان و پارک های علم و فناوری در تحقق اقتصاد مقاومتی
-
ارزیابی نگرش، دانش و رفتار محیط زیستی بازدیدکنندگان در پارک جنگلی النگ دره گرگان
-
ارتباط بین استقرار مدیریت دانش و توانمندسازی با عملکرد شغلی کارکنان
-
هزینه یابی بر مبنای نتایج، از نظریه تا عمل
-
تبیین نقش تعهد عاطفی و اعتماد شناختی در ارتباط بین رضایت و قصد تسهیم دانش (مطالعه موردی: بانک انصار استان گیلان)
سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :