• بررسی رابطه میان تاثیر استفاده از فناوری اطلاعات توسط معلمان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

    نویسندگان :
    جزئیات بیشتر مقاله
    • تاریخ ارائه: 1399/12/14
    • تاریخ انتشار در تی پی بین: 1399/12/14
    • تعداد بازدید: 243
    • تعداد پرسش و پاسخ ها: 0
    • شماره تماس دبیرخانه رویداد: -

    بررسی رابطه میان تاثیر استفاده از فناوری اطلاعات توسط معلمان و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی

    سرعت و میزان تولید علم در جهان و روش های نوین گردآوری، پردازش و توزیع اطلاعات از یک سو و نیاز رو به تزاید جوامع انسانی به استفاده از نمودهای مختلف اطلاعات از سوی دیگر، منجر به پدید آمدن دوره اجتماعی خاصی موسوم به عصر اطلاعات شده است. تأثیر شگرف این دوره بر شاخص های مختلف حیات جوامع کاملاً مشهود است: از امور ساده تهیه بلیط و خرید از فروشگاه ها تا فرآیندهای پیچیده کنترل گردش امور بانکی و حتی در دیدگاهی وسیعتر، شامل: کلاس های مجازی در مدارس و دانشگاه ها. از این رو بکار گیری فناوری اطلاعات و ارتباطات در پیشبرد اهداف آموزشی و نظام آموزشی یک عامل ضروری می باشد که در این پژوهش که به روش کتابخانه ای انجام گرفته است، تاثیر فناوری اطلاعات وارتباطات را در یادگیری دانش آموزان بسنجیم. جامعه ی فرضی پژوهش دانش آموزان کلاس سوم شهرستان ابهر و نمونه ی فرضی پژوهش با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای 120 نفر این دانش آموزان می باشند. که نتیجه ی این تحقیق نشان برآن دارد که بکارگیری درست فناوری اطلاعات و ارتباطات در یادگیری دانش آموزان نتیجه مثبت دارد.

سوال خود را در مورد این مقاله مطرح نمایید :

با انتخاب دکمه ثبت پرسش، موافقت خود را با قوانین انتشار محتوا در وبسایت تی پی بین اعلام می کنم
مقالات جدیدترین ژورنال ها