نقش واسطه ای تعهد دینی در رابطه بین اضطراب اجتماعی با ایده پردازی خودکشی در دانش آموزان نوجوان دختر شهرستان ورامین

پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش واسطه ‌ای تعهد دینی در رابطه بین اضطراب اجتماعی با ایده پردازی خودکشی در دانش ‌آموزان نوجوان دختر شهرستان ورامین انجام شد. تحقیق حاضر در زمره تحقیقات بنیادی و از لحاظ روش اجرا در زمره تحقیقات توصیفی از نوع همبستگی و تحلیل مسیر بود. کلیه دانش آموزان دختر دبیرستانی از مدارس منطقه دو شهرستان ورامین تشکیل دادند و نمونه به وسیله جدول مورگان200 نفر تعیین شد. ابزار گردآوری اطلاعات شامل پرسشنامه تعهد دینـی سـندیچ (1999)، پرسشنامه فوبی اجتماعی فوا و همکاران (2000) و مقیاس ایده پردازی خودکشی بک توسط بک (1979) بودند. برای تجزیه و تحلیل داده ‌ها و اطلاعات بدست آمده و آزمون فرضیات پژوهش از آزمون تحلیل مسیر با استفاده از نرم افزار amos  طبقه بندی و تجزیه و تحلیل شد. یافته‌ های پژوهش نشان می‌ دهد که تأثیر مستقیم اضطراب اجتماعی بر تعهد دینی (11.0-)، در سطح 01.0 معنادار است، ‌تأثیر مستقیم باورهای خودکشی (24.0ـ)، تأثیر غیرمستقیم اضطراب اجتماعی بر ایده پردازی (03.0) از طریق تعهد دینی در سطح 01.0 معنادار است. نتیجه این که تعهد دینی در رابطه بین اضطراب اجتماعی با ایده پردازی خودکشی نقش واسطه ‌ای دارد.