شناسایی اثرات آموزش برفرسودگی در والدین کودکان مبتلا به سرطان و ارائه الگوی آموزشی -معنوی به پرستاران و مربیان پرستاری به منظور استفاده از آن در آموزش دانشجویان

والدین کودکان مبتلا به سرطان سطح بسیار بالایی از استرس و ناراحتی راتجربه می کنند. تلاش والدین در جهت سازگاری با موقعیت استرس زا به در دسترس بودن و استفاده از منابع حمایتی شامل اطلاع رسانی مناسب وحمایت اجتماعی و استفاده از منابع مالی مناسب و وضعیت اشتغال آنها بستگی دارد.(7) دادن اطلاعات واضح وروشن در باره ی بیماری و درمان به والدین در جهت بدست آوردن احساس کنترل بر روی موقعیت ایجاد شده و برنامه ریزی مناسب کمک کننده است این مقاله باهدف شناسایی اثرات آموزش برفرسودگی در والدین کودکان مبتلا به سرطان و ارائه الگوی آموزشی - معنوی به پرستاران و مربیان پرستاری به منظور استفاده از آن در آموزش دانشجویان نگارش گردیده است.این پژوهش یک مطالعه مداخله ای نیمه تجربی می باشد که به روش نمونه گیری آسان ومبتنی بر هدف انتخاب و به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. اطلاعات جمع آوری شده, توسط نرم افزارspss  و روش های آماری تی مستقل، از آزمون تکرای (repeated measure)، تی زوجی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که مداخله آموزشی _معنوی بر کاهش فرسودگی والدین کودکان مبتلا به سرطان موثر است.