بررسی اثربخشی روان شناسی مثبت نگر بر افسردگی و بهزیستی روان شناختی در معلمین زن طلاق گرفته شهر شیراز

مقاله بررسی اثربخشی روان ‌شناسی مثبت نگر بر افسردگی و بهزیستی روان‌ شناختی در معلمین زن طلاق گرفته شهر شیراز

هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی روان ‌شناسی مثبت نگر بر افسردگی و بهزیستی روان‌شناختی در معلمین زن طلاق گرفته شهر شیراز در نیمه دوم سال 1397 بود. طرح پژوهش حاضر، نیمه آزمایشی با گروه کنترل و به روش تحلیل کواریانس بود. جامعه‌ ی پژوهش حاضر شامل تمامی معلمین زن طلاق گرفته شهر شیراز بود که از این میان 20 زن شامل (10 نفر) در گروه آزمایش و (10 نفر) گروه گواه به روش نمونه گیری گلوله برفی انتخاب شدند. ابزار مورداستفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه فرم کوتاه افسردگی بک (فرم کوتاه) و پرسشنامه بهزیستی روان‌شناختی ریف هستند. برای گروه آزمایش، 8 جلسه ی 90 دقیقه ای هفتگی برنامه ی مداخله روان‌شناسی مثبت نگر اجرا شد ولی گروه کنترل هیچ‌ گونه مداخله ای دریافت نکرد. برای تجزیه ‌و تحلیل داده ها از روش های آمار استنباطی تحلیل کواریانس استفاده شد. تحلیل های آماری با استفاده از نرم افزار آماری 23 spss- انجام شد. نتایج نشان داد که مداخله‌ ی به‌کاررفته باعث بالا رفتن بهزیستی روان ‌شناختی و کاهش افسردگی در معلمین زن طلاق گرفته می‌شود. به ‌طورکلی، می ‌توان گفت که مداخله‌ ی روانشناسی مثبت نگر برای کمک به معلمین زن طلاق گرفته اثربخش است و توصیه می‌ شود.